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Capítulo 3 – El texto expositivo (Expository Writing)

El objetivo de este capítulo consiste en que el alumno sea capaz de redactar un texto expositivo, de ahí que las actividades propuestas estén diseñadas en relación con las fases de elaboración de estos escritos, como por ejemplo, la planificación, mediante la cual se trata de eliminar "el miedo a la página en blanco", y que el alumno vea la importancia de los esquemas iniciales (mapas conceptuales, lluvias de ideas, esquemas decimales, etc.), a la hora de empezar a escribir un texto; la creación de una estructura general (aprender a elaborar una introducción y una conclusión) e interna (atención al desarrollo de diferentes clases de párrafos). Además, en este capítulo el alumno aprenderá algunas estrategias discursivas para conseguir los principios de coherencia, cohesión y adecuación que todo texto debe reunir. También, el estudiante aprenderá a reformular o parafrasear; ejemplificar; resumir; organizar y revisar el texto. Pueden consultarse los enlaces de la página web para ampliar la información sobre el texto expositivo.

Actividad 3.1

Actividad 3.2

Actividad 3.3

Actividad 3.4

Actividad 3.5

Soluciones